CB. 65. Activity 4 in your notebook. You can see the VIDEO if you want to clarify doubts about Who, Which and Where. https://youtu.be/nGNvzbM0LmM
AB 61. Activity 3. Pay attention because you will make a description of a member of the family later.
AB 62. All the page. cd3-19. Para el ejercicio 4, recuerda que lo puedes ver en la página 58 del CB.
MATEMÁTICAS.
Vamos a operar con medidas complejas. Página 161. Actividad 1 y 2. Para ello tenemos que pasar la medida a forma incompleja (os vuelvo a poner el VÍDEO) y después realizar las operaciones. La actividad interactiva de abajo también os lo explica.
Actividad online para aclarar los conceptos y repasar (a partir del número 2 que aparecerá arriba a la derecha):
http://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/la_longitud/contenido/ma015_oa03_es/index.html
SOCIALES.
Publicidad y consumo responsable. Páginas 52 y 53. Actividad 1 y 3.
Además, tenéis que escribir sobre un anuncio de la tele, comentando:
- ¿A quién va dirigido?
- ¿Qué intención tiene la publicidad en ese producto?
- ¿Qué eslogan utiliza?
Ahora busca un eslogan para la empresa que buscaste en la sesión anterior, teniendo en cuenta al público que va dirigido. Explica en la libreta como sería ese anuncio publicitario.
LENGUA.
Comprensión lectora tema 9. Páginas 142, 143 y 144. Actividades 6, 7, 8, 10 y 12.