Matemáticas: juegos de Latitud y Longitud

NOTA: Se recomienda hacer las actividades EN ORDEN.

1. https://www.cerebriti.com/juegos-de-geografia/latitud-y-longitud--localiza-sabiendo-estos-datos-#.W8RxUfZoTIV

2. https://es.educaplay.com/es/coleccion/4571/1/coordenadas_geograficas.htm

3.  https://kidsgeo.com/geography-games/latitude-and-longitude/

4. http://www.abcya.com/latitude_and_longitude_practice.htm

5. https://www.mrnussbaum.com/international-pizza-delivery-2.html

6. https://online.seterra.com/en/vgp/3252

Digestive System

Resources for the Digestive System unit:

Vídeo: https://drive.google.com/open?id=1Y-X1o026qUrqGq6P4R4jBRKM1P2Hoc02


Online activities and games:

IMPORTANTE: Estos enlaces están en formato Flash. Más info aquí.

https://colegiodelaesperanza.com/actividades/Science/DigestiveSystem/Year6/01.ElCuerpoHumano/01.DigestiveSystem/01.digestive_system.swf

https://colegiodelaesperanza.com/actividades/Science/DigestiveSystem/Year6/01.ElCuerpoHumano/01.DigestiveSystem/02.digestion.swf

https://colegiodelaesperanza.com/actividades/Science/DigestiveSystem/Year6/01.ElCuerpoHumano/01.DigestiveSystem/03.digestion_game_1.swf

https://colegiodelaesperanza.com/actividades/Science/DigestiveSystem/Year6/01.ElCuerpoHumano/01.DigestiveSystem/04.digestion_game_2.swf

https://colegiodelaesperanza.com/actividades/Science/DigestiveSystem/Year6/01.ElCuerpoHumano/01.DigestiveSystem/05.digestion_game_quiz.swf

Food groups

Learn about the food groups with these funny games:

http://www.sheppardsoftware.com/nutritionforkids/games/index.htm

Tarea: Fuga de datos

Para el próximo viernes 5, los alumnos de sexto deberán haber compartido conmigo un documento mediante Google Drive para el área de Conocimiento Aplicado siguiendo estas instrucciones:

https://docs.google.com/document/d/1CutLQROh1h3xKwIGrLzOTjFr1PY96HAAZM3nMveqFto/edit

El objetivo es concienciar a los alumnos que en internet no existe nada completamente seguro y que cualquier información almacenada en la nube, incluso en servidores supuestamente seguros, puede quedar expuesta públicamente.

Cuentas Google

Los alumnos se han llevado hoy a casa una hoja informativa con los datos de acceso a sus nuevas cuentas de Google. A la mayor brevedad, por favor, firmad la nota correspondiente en la agenda como acuse de recibo.

Este viernes 28 los alumnos irán al aula de informática a introducir sus contraseñas y a activar sus cuentas.

Un saludo,

Science: Food groups

Bring to school in A4 paper, a graph including the following information about food groups AND pictures for the category and what they are good for. 

Due date: Tuesday 2nd of October

Category (add picture)	Provide	It's good for... (add picture)
Grain Breads, Cereals, Rice and Pasta	Carbohydrates	Energy
Vegetables	Fiber, Vitamins, minerals, iron and magnesium	Health
Fruit	Vitamins and potassium	Health
OilsOil, Butter, mayonnaise, fish, nuts...	Vitamins	Mucous and immune system
Dairy Milk, yogurt, cheese	Calcium, proteins, vitamins and minerals	Bones and muscles
Meat, fish and beans	Proteins, vitamins, iron	Muscles, energy

Tareas para el lunes: logo y contraseñas

Dos tareas para este lunes:

1. Traer el diseño de un logotipo para la clase. Debe ser un dibujo o gráfico que nos represente. Habrá una votación para elegir el que más nos guste. El logotipo debe traerse EN UN FOLIO tamaño A4 y deberá ocupar la mayor parte del folio. Es posible traer más de un diseño.

2. Contraseñas seguras. Los alumnos deberán traer apuntada EN PAPEL la contraseña elegida para sus cuentas. Tiene que traerla en papel porque necesito verificar que cumplen con los requisitos:

• Al menos 8 caracteres
• Números
• Letras mayúsculas y minúsculas
• Algún símbolo como ! @ $ % & / ( ) = ? * - +

Una vez revisada, si es correcta y el alumno se la ha aprendido, entonces podremos  destruir el papel. En caso contrario, el alumno deberá conservarala en algún lugar privado fuera del acceso de los demás.

Esta dos tareas YA CUENTAN COMO NOTA.

¡Buen fin de semana!